تعليم

وزارة التعليم تناقش تعزيز منظومة الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة

وزارة التعليم تناقش تعزيز منظومة الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة

كتبت: بسنت الفرماوي

عقدت الدكتورة هالة عبد السلام خفاجي، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام والمشرف على مستشاري المواد الدراسية، لقاءً توعويًا دوريًا مع مديري المدارس الخاصة والدولية. جاء ذلك في إطار تعزيز الوعي بحقوق الطلاب من ذوي الإعاقة وآليات التعامل معهم داخل المؤسسات التعليمية، تنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن دعم وتطوير منظومة الدمج التعليمي.

الالتزام بقانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة

شمل اللقاء شرحًا لأحكام المادة 11 من قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والتي تُلزم المؤسسات التعليمية غير الحكومية بقبول الطلاب من ذوي الإعاقة عند استيفائهم لشروط القبول المقررة. كما تم توضيح الإجراءات القانونية المتبعة في حال مخالفة هذه القواعد، والتي تبدأ بإنذار المدرسة، وتصل إلى وقف الترخيص لمدة ستة أشهر في حال عدم إزالة المخالفة، وصولاً إلى سحب الترخيص في حالة استمرار المخالفة.

التعامل مع حالات التوحد وتشتت الانتباه

تضمن اللقاء محاضرة توعوية حول طرق التعامل مع حالات فرط الحركة وتشتت الانتباه واضطراب طيف التوحد، قدمها الدكتور محمد فتحي، أخصائي التوحد بمركز الإرشاد النفسي بجامعة عين شمس. وتناولت المحاضرة أبرز الأساليب التربوية والنفسية المناسبة للتعامل مع احتياجات الطلاب المختلفة.

مناقشة شروط القبول وتطوير المنظومة

تناول اللقاء أيضًا شروط القبول والالتحاق بالمدارس، مع فتح باب الحوار للرد على استفسارات الحضور. وفي سياق متصل، عقدت الدكتورة هالة عبد السلام خفاجي اجتماعًا مع مسؤولي الدمج بمحافظة القاهرة لمناقشة سبل تطوير المنظومة والوقوف على التحديات التي تواجه تطبيقها، بهدف توفير بيئة تعليمية دامجة وآمنة لجميع الطلاب.

استمرار اللقاءات التوعوية

أكدت الإدارة العامة للدمج التعليمي حرصها على استمرار عقد هذه اللقاءات التوعوية والتثقيفية على مدار العام الدراسي، لرفع كفاءة العاملين بالمدارس وتعزيز الوعي بمفاهيم الدمج وحقوق الطلاب من ذوي الإعاقة، بما يضمن تطبيق المنظومة بصورة فعالة.

شارك الخبر: