كتب: كريم همام
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ضوابط محددة لنسب الحضور المطلوبة في المدارس، وربطت استيفاء هذه النسب بانتقال التلميذ إلى الصف الأعلى، وذلك ضمن قواعد الدراسة والتقييم المطبقة خلال العام الدراسي 2026/2027.
نسب الحضور والبرنامج العلاجي
تنص الضوابط الجديدة على التزام تلاميذ جميع صفوف الحلقة الابتدائية بالحضور بنسبة لا تقل عن 70% من إجمالي أيام الدراسة خلال العام الدراسي. وفي حال عدم وصول نسبة حضور التلميذ إلى الحد الأدنى المطلوب، فإنه لا ينتقل إلى الصف الأعلى مباشرة، بل يشترط عليه حضور واجتياز برنامج علاجي مقرر في نهاية العام الدراسي.
يتم تنفيذ هذا البرنامج العلاجي تحت إشراف التوجيهات المختصة على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية، ويهدف إلى معالجة جوانب التعثر لدى التلميذ ومساعدته على استكمال المهارات والمعارف التي فاتته. وشددت الوزارة على ضرورة إخطار ولي الأمر بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بالتلميذ وبنتيجة اجتيازه من عدمه.
قواعد مادة التربية الدينية والمواد غير المضافة للمجموع
تتضمن قواعد المرحلة الابتدائية اعتبار مادة التربية الدينية مادة أساسية في جميع الصفوف، ويشترط للنجاح فيها حصول التلميذ على نسبة 70% على الأقل من الدرجة المخصصة لها، مع ملاحظة أن درجاتها لا تضاف إلى المجموع الكلي. ويتم تقييم الأداء في المادة وفق نواتج التعلم، وتظهر النتيجة بصيغة «اجتاز» أو «لم يجتز»، ويعد الاجتياز شرطًا أساسيًا للنجاح.
وفي سياق متصل، تشمل المنظومة الدراسية مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي لا تضاف درجاتها للمجموع الكلي. كما يتم تقييم التلاميذ في مقررات التربية الفنية، والتربية البدنية والصحية، والتربية الموسيقية، والمجالات، وأنشطة التوكاتسو وفق نواتج التعلم، وتكون النتيجة فيها «اجتاز» أو «لم يجتز».
توزيع الساعات الدراسية للصفوف الأولى
تشمل المواد المقررة لتلاميذ الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والتربية الدينية، والتربية البدنية والصحية، وأنشطة التوكاتسو. وقد خُصص للغة العربية 229 ساعة، وللغة الإنجليزية 103 ساعات، بينما تبلغ ساعات الرياضيات 155 ساعة. كما تبلغ ساعات التربية الدينية 128 ساعة، والتربية البدنية والصحية 51.5 ساعة، في حين تخصص أنشطة التوكاتسو 26 ساعة.



