كتب: صهيب شمس
شهدت فعاليات معرض دمنهور التاسع للكتاب ندوة حوارية بعنوان «تطوير المنظومة التعليمية ومستقبل أبنائنا في ظل نظام البكالوريا»، والتي استهدفت فتح باب الحوار المباشر مع الطلاب واستعراض ملامح النظام التعليمي الجديد، والرد على التساؤلات والمخاوف المثارة حوله.
أهداف نظام البكالوريا الجديد
أوضح يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن الانتقال إلى نظام البكالوريا يهدف في الأساس إلى بناء شخصية الطالب وتنمية مهارات الفهم والتفكير النقدي، بعيدًا عن أساليب الحفظ والتلقين التقليدية. وأشار إلى أن النظام يسعى لتخفيف الأعباء عن كاهل الأسر المصرية وإتاحة مسارات تعليمية متعددة تتناسب مع ميول الطلاب وقدراتهم، بما يسهم في تأهيلهم لسوق العمل المحلي والدولي.
الاستعداد الميداني وتدريب المعلمين
من جانبه، تناول شريف عبد الجواد الشلمة، وكيل مديرية التربية والتعليم، الجوانب التنفيذية لتطبيق النظام، مشيرًا إلى استعداد الإدارات التعليمية والمدارس لمرافقة الطلاب خلال هذه المرحلة الانتقالية. وأوضح أنه يتم تنظيم برامج تدريبية للمعلمين والموجهين لضمان استيعاب فلسفة نظام البكالوريا وآليات تطبيقه، مع فتح قنوات اتصال مباشرة للتعامل مع أي عقبات ميدانية.
مواجهة الشائعات وتوضيح الحقائق
أدار اللقاء الكاتب هاني قدري، عضو اتحاد كتاب مصر، الذي استعرض أبرز التساؤلات المتداولة عبر منصات التواصل الاجتماعي بشأن طبيعة التقييم وطرق الاستعداد للنظام الجديد. وفي سياق متصل، طمأن وكيل وزارة التربية والتعليم الطلاب وأولياء الأمور بشأن ما يُثار من شائعات حول تعقيد الامتحانات أو غموض المناهج، مؤكدًا أن الوزارة تعمل وفق خطط مدروسة وآليات تقييم واضحة تضمن العدالة وتكافؤ الفرص.
