كتب: كريم همام
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تحقيق نتائج ملموسة من خلال البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، حيث ساهم البرنامج في خفض نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف مهارات القراءة والكتابة لتصل إلى 13.9% بعد تطبيق ثلاث مراحل مختلفة.
نتائج مراحل البرنامج القومي
شملت المرحلة الأولى من تنفيذ البرنامج 10 محافظات خلال الفترة من فبراير إلى مايو 2025، وكانت نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف مهارات القراءة والكتابة آنذاك تبلغ 45.5%. تلتها المرحلة الثانية التي شملت أيضًا 10 محافظات في الفترة من أكتوبر إلى ديسمبر 2025، مما أدى إلى انخفاض النسبة إلى 32.4%.
توسع البرنامج في المحافظات
استمر العمل في المرحلة الثالثة التي امتدت من فبراير إلى مايو 2026 وشملت 7 محافظات، وأسفرت نتائجها عن وصول نسبة الضعف إلى 13.9%. وقد تم تنفيذ هذا البرنامج بالتعاون مع منظمة اليونيسيف في مصر لتعزيز مهارات اللغة العربية لدى الطلاب.
إطلاق المرحلة الرابعة
أطلق وزير التعليم محمد عبد اللطيف المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، والتي استهدفت ثلاث محافظات هي سوهاج وأسيوط والفيوم.
