كتب: أحمد عبد السلام
أشادت منظمة اليونيسف بالبرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية في مصر، مشيرة إلى أن نتائج المراحل الثلاث الأولى من البرنامج حققت تقدماً ملموساً في مهارات القراءة والكتابة.
نتائج تقييم شاملة لطلاب مصر
شملت عمليات التقييم أكثر من 1.38 مليون طالب وطالبة في جميع محافظات الجمهورية الـ27، حيث أظهرت البيانات أن أكبر نسب التحسن سُجلت بين الأطفال الذين بدأوا من مستويات أدنى، مما يعكس أثر البرنامج في تعزيز مهاراتهم الأساسية في التعلم واستعادة ما فاتهم.
انطلاق المرحلة الرابعة وتوسع البرنامج
بناءً على النتائج المحققة، تنطلق المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، وذلك بالتوازي مع إطلاق البرنامج القومي لتنمية مهارات الرياضيات، في إطار خطة لتوسيع نطاق دعم مهارات التعلم الأساسية لدى الأطفال في مصر.
تعاون مستمر لدعم التعلم
تعتبر القراءة والكتابة والحساب أساساً ضرورياً لنجاح الأطفال في التعلم والنمو، وتلتزم اليونيسف بمواصلة دعم الأطفال بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وشركاء البرنامج لضمان تحقيق أفضل النتائج التعليمية.



